Propuestas para la mejora de los grados en la Facultad de Filosofía y Letras:
1.- Apostar por el trabajo autónomo y el aprendizaje real de competencias en grado. “Eliminar de las guías docentes el porcentaje obligatorio de asistencia a clase”.
2.- Generar un espacio en los planes de estudio de FyL para el debate y la participación en grado.
3.- Incluir en la Normativa de Permanencia como derecho de los estudiantes las 6 convocatorias de examen.
4.- Que se creen grupos de coordinación entre delegados de clase y cada uno de los representantes de estudiantes en los órganos de gobierno.
5.- Incremento del número de convenios internacionales con universidades con el fin de cumplir el número de plazas necesarias para que el Grado de Asia y Africa puedan tener sus estancias en el extranjero.
6.- Creación de un turno de tarde para el Grado de Historia del Arte.
7.- Incremento de la dotación de personal docente para la docencia en el grado de Historia y Ciencias de la Música.
8.- Incremento de los recursos de los departamento con el fin de poder financiar las salidas de campo de los estudiantes sin que tengan estos que aportar ninguna cantidad.
9.- La compra de los casi 30 proyectores que hacen falta para que todas las aulas en las que se imparte docencia tengan uno.
10.- Creación de un Departamento propio de Traducción e Interpretación.
11.- Incrementar la cuantía del Fondo Social del Estudiante con el fin de ayudar a los estudiantes con menos recursos.
12.- Incremento de la bibliografía básica así como el mantenimiento de las revistas de investigación en Bibliotecas.
13.- Que las prácticas obligatorias realizadas en empresas sean retribuidas de cara a no generar más precariedad laboral.
14.- Rechazo a la externalización de servicios.
15.- Apoyo a la co-gestión de servicios en los que los estudiantes pueden participar. Apoyo al modelo de Sociedades Laborales junto con estudiantes en los servicios de la UAM.
16.- Desarrollo de un protocolo de becas UAM que evite la arbitrariedad en su adjudicación.
17.- Recuperar y apoyar el Proyecto Ecocampus y el de la Oficina de Acogida Internacional, esta última como elemento central de la cual deben depender todas las ORIS incluida la de Rectorado.
18.- Creación de Un servicio de orientación laboral finaciado por la Universidad Autónoma.
19.- Eliminación de las partidas de obras que no sean esenciales para el mantenimiento de los servicios actuales de la Universidad.
